《春秋》是什么意思?《春秋》三传是什么?

  《春秋》是中国第一部史书,可以指代历史。“春秋大义”其实就是“历史大义”。按照中国的传统,历史上有大义,而正义必须依赖于历史。没有“正义”的历史是没有意义的。同时,“大义”也不能单独存在,而必须由历史事件来承载。

  《春秋》的经文与甲骨文和金文的写法相同,没有补充和解释,无法准确理解。《春秋》的补充和解释有三个版本,即所谓的春秋三传——《公羊传》、《谷梁传》、《左传》。

《春秋》是什么意思?《春秋》三传是什么?插图1

  《公羊传》、《谷梁传》侧重于义理,主要是解释和发挥大义。《谷梁传》比《公羊》还甚,《左传》侧重于补充史实。

  在《春秋》的三部传记中,历史影响最大、地位最重要的《春秋》不是《左传》,而是《公羊传》,重在发挥正义。无论是在汉代汉学中,还是在清代朝汉学中,《公羊传》都有着活跃而重要的地位,尤其是在西汉和晚清时期。

  春秋大义,第一,尊王攘夷第二,复仇。所谓尊王攘夷,就是尊周天子,讨夷狄;内华夏而外边夷。用今天的话来说就是民族主义,强调民族气节,认为华夏人民要立足中土,不能接受胡人(汉奸)的官职,不能改华夏的衣服(忘祖)等等。这与今天文化部门从所谓民族融合的观点来讨论岳飞和洪承畴是不同的。

  复仇就是君子要铭记先人之耻,为之报仇。所谓“十世之仇,犹可复也”。虽然有几百年相隔,十几代祖宗的仇人,但一定要报。《春秋》赞扬那些能为祖先报仇雪恨的英雄,例如齐公。然而,根据《汉书》的法律,儿子为父报仇是不会被追究法律责任的。这种风气一直延续着。至于明代、黄宗羲杀县令,则为士族所称道,曲为宽宥。这和今天主流教育强调的无原则的宽容,有很大的不同。

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  儒家讲的是以德治国,依靠领导者高标准人格的影响来扭转社会的道德风气,而法家讲的是依法治国,是胡萝卜加大棒的规则,而不是道德和人情。其实前面的例子也提到了,儒家并不反对依法治国,但应该是以德治为主,法治为辅,而“德”的内容在千千万万,所以需要仔细挖掘儒家经典,并在现实中灵活运用,这就是典籍的实际作用。“以德治国”在历代帝王中往往被列为第一纲领。古人讲立德,立功、立言。在帝王方面,立德无疑是首当其冲的。不管他是明君还是昏君,不管他是“以德报怨,反之亦然”,这种“美德”将永远成立。

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